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百年大計，教育為本，教育的發展是城市現代化建設的堅實基礎。東莞市委、市政府充分認識到教育的重要意義，歷來高度重視教育，把教育作為戰略發展重點，確定科教興市和人才強市戰略，采取重大舉措，創造良好條件，確保教育在現代化建設中先導性、全局性、基礎性的地位和作用，優先發展教育事業。經過多年不懈努力，東莞市教育事業取得較大發展，成為廣東省教育強市，至2007年底，全市32個鎮(街)全部創建為廣東省教育強鎮。

為貫徹落實國家 “以縣為主”的教育辦學體制，整合優化教育資源，統籌城鄉發展，使市鎮兩級財權和事權劃分更加合理，村級不再承擔辦學的責任，推進基礎教育優質均衡發展，提高整體辦學效益，東莞市委、市政府決定，從2007年1月起，中小學辦學管理體制由市、鎮、村三級辦學管理轉為市鎮統籌辦學、二級管理。改革的主要內容有：全市高中階段學校收歸市政府統籌辦學，由市教育局統一管理，所需經費全部由市財政預算安排;初中由市、鎮(街)共管，以鎮(街)為主，小學由鎮(街)統一管理，村(社區)不再負責學校辦學和管理，鎮(街)初中經常性辦學經費由市財政按經市核定的學生人數和年生均教育成本的90%撥付，余下10%及超出市核定成本以外的經費由鎮(街)負擔，鎮(街)小學所需辦學經費由鎮(街)財政承擔。實行辦學管理體制改革后，市級財政增加教育經常性經費投入8.4億元。

為提高高中階段學校辦學質量和效益，全面整合現有高中階段教育資源，根據辦學管理體制改革的決定，東莞市在2007年7月頒發了《東莞市高中階段學校布局調整方案》，決定從2007年起，用5年時間基本完成高中階段學校布局調整，按照省一級學校、國家級示范性高中及省、國家級重點中職學校、省示范性中職學校的標準，新建高中階段學校15所，擴建12所，全面整合高中階段教育資源，實行規?；?、集約式辦學，大力推進高中階段學校優質化。爭取在2011年前，將全部公辦高中階段學校都建成優質學校，將東莞打造成全省高中教育高地。截至2008年底，已有麻涌中學等6所學校的新建、擴建工程的選址和擴建規模已獲市政府批復同意，7所學校的建設項目已經上報市政府。停止了清溪、鳳崗、橋頭、橫瀝4鎮普通高中階段學校招生，由塘廈中學和常平中學面向以上4鎮招收高一新生。