河海大學是一所擁有近百年辦學歷史,以水利為特色,工科為主,多學科協調發展的教育部直屬全國重點大學,是實施國家“211工程”重點建設的高校之一。近年來,以科技部批準成立水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室,國家發改委批準成立水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心,教育部先后批準正式成立研究生院和建設“優勢學科創新平臺”為標志,學校的建設與發展跨上了一個新的臺階。
常州校區是河海大學具有較完整辦學功能的重要組成部分,是學校建設高水平特色研究型大學的重要支撐。校區地處江蘇省蘇錫常經濟高速發展地區,位于國家級常州高新技術產業開發區,與常州市行政中心比鄰,占地436畝?,F有本科生5544人,碩士研究生418人,在職碩士生300余人,博士研究生6名,外國留學研究生6名。教職工近600人,高級職稱151人。校區設有機電工程學院、物聯網工程學院、企業管理學院和基礎學部。
常州校區充分依托河海大學的整體辦學優勢,結合校區特色和社會需求開展學科建設與科學研究,辦學水平和辦學層次不斷得到提升。校區現有水利機械、物聯網技術與應用2個二級學科博士點,機械工程一級學科碩士點1個,材料加工工程、通信與信息系統、低碳經濟、工業設計工程等8個二級學科碩士點,有機械工程,物聯網工程、會計學等14個本科專業;有博士生導師12名,能培養計算機科學與技術、力學、管理學、水利工程、巖土工程等學科專業的博士生,碩士生導師121名,能培養機械工程、材料科學與工程、信息與通信工程、控制科學與工程、管理學、法學、教育學等學科專業的碩士生,以及機械工程等18個領域的工程碩士?!笆晃濉逼陂g,校區新增2個省部級科研平臺。其中,疏浚技術教育部工程研究中心填補了我國該領域科技平臺的空白,江蘇省輸配電裝備技術重點實驗室實現了常州市江蘇省重點實驗室零的突破。
常州校區以河海大學“致高、致用、致遠”教育理念為指導,堅持以本科教學為中心,加強專業建設、優化培養方案,構建課程體系、改革教學方法,強化實踐教學、培養創新能力,增加經費投入、改善辦學條件,優化師資結構、注重師德建設,嚴格教育管理、建設優良學風,推進素質教育、凝煉辦學特色,教學質量穩步提高,就業率持續保持在96%以上,出國、升學進一步深造的占30%左右。常州校區緊密結合社會需求,不斷深化人才培養模式改革。深化推進教育部“卓越工程師教育培養計劃”,系統設計并實施“英才計劃”,扎實推進“1442工程”,形成了具有校區特色的工程英才、學術英才和管理英才的人才培養新模式。創新教育碩果累累,在全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生數學建模競賽、機器人足球世界杯、設計界“奧斯卡”紅點設計獎等國內外重大比賽中捷報頻傳,成績名列江蘇省高校前茅。2005年,河海大學本科教學工作被教育部評為優秀,常州校區以鮮明的特色、顯著的成效得到專家組的一致好評。
常州校區積極推進本科教育國際化。廣泛開展國際合作與交流,與多個國家和地區的數十所高校建立了密切合作關系,現有外國留學研究生6名。校區依托學校與法國里爾科技大學等國外高校聯合培養本科生和碩士生的平臺,選派優秀學生赴國外攻讀學位。
在重視教學與科研的同時,常州校區從學風、教風、機關作風入手,積極開展教書育人、管理育人、服務育人的各項工作,基本建設效益顯著,育人環境大為改善,文明創建工作成績斐然。近年來,河海大學先后榮獲全國黨建和思想政治工作先進高校、全國大學生社會實踐活動先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省文明高校、江蘇省安全文明校園、江蘇省校風建設優秀高校等榮譽稱號,常州校區做出了積極的貢獻。
目前,常州校區正按河海大學的統一規劃和部署,進一步深化教育教學改革,加快建設步伐,為把河海大學建成具有國際一流水利學科與若干優勢學科、多學科綜合發展、具有廣泛國際影響的高水平研究型大學而努力,向建設“特色鮮明的一流校區”的目標邁進。
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